Почему Лидия Михайловна решилась на игру в "замеряшки" со своим учеником? Как. вы расцениваете этот поступок? Что выдовало её во время игры?
Чем закончился рассказ «Уроки французского» Было неловко брать их у преподавателя, но успокаивало то, что он честно их выиграл. Однажды в разгар игры пришел директор и был крайне возмущен увиденным. Через несколько дней Лидия Михайловна вернулась на малую родину, на Кубань.
В сложившейся ситуации единственным действенным способом помочь ученику было сыграть с ним на деньги, выигрыш которых обеспечивал ему возможность купить себе продукты. Поэтому принятое Лидией Михайловной решение характеризует ее исключительно положительно как доброго, отзывчивого и неравнодушного педагога и человека.
Лидия Михайловна, учительница французского языка, всеми силами пыталась накормить мальчика, который по-настоящему голодал. Так как рассказчик, имея чувство собственного достоинства, отказывался на любые предложения учительницы помочь, она решает пойти на хитрость: предложить главному герою сыграть в игру ее детства.
Почему Лидия Михайловна решилась на игру в "замеряшки" со своим учеником? Как вы расцениваете этот... - ответ на этот и другие вопросы ...
Лидия Михайловна решилась на игру в «замеряшки» со своим учеником, потому что она видела, как мальчик голодает, но отказывается принимать прямую помощь. Я ...
Лидия Михайловна решилась на игру в «замеряшки» со своим учеником, потому что она видела, как мальчик голодает, но отказывается принимать прямую ...
Потому что ей было жаль своего ученика, у которого не было средств на нормальное питание, а покормить его или дать денег она не могла - он ...
Лидия Михайловна очень хотела помочь ученику, дать ему деньги, но отказывался. Поэтому она и решилась играть на деньги с учеником. Во время игры учителя ...
потому что у мальчика не было денег на еду и молоко (у него было малокровие, молоко было необходимо) но деньги он от учительницы на прямую не принимал, ...Missing: расцениваете? | Must include: расцениваете?
Лидия Михайловна решилась играть с учеником в "замеряшки", чтобы доказать, что учитель прежде всего человек, такой же человек, как и все, ...
Почему Лидия Михайловна решилась на игру в «замеряшки» со своим учеником? Как. вы расцениваете этот поступок? Что выдовало её во время игры?
Потому, что она хотела каким то образом мальчику дать денег! Этот поступок очень хороший с ее стороны, но в то же время рискованый!